【作者】 梁勇先

【机构】 广西容县容州镇第一中学；

摘 要：在现代课程中，教师是“平等中的首席”。作为“平等中的首席”，教师要由传统的知识传授者转变为学生学习活动的组织者，为学生提供合作交流的空间与时间；由传统的知识灌输者转变为学生学习活动的引导者。引导做到含而不露，引而不发；由传统的知识讲解者转变为学生学习活动的参与者。通过几年的教学实践，就新教材的特点、教学方式、教学理念上作了以下几方面的尝试探索。 　　关键词：变换角色；创造性；教学方法；教