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培养少数民族地区中学生文学鉴赏能力路径

 

【作者】 汪映月

【机构】 青海省黄南州河南县民族中学

摘 要:伴随着新课改的加深,学校对于教育的理念也在改变,在传统教育只重视知识教育的同时,新式教育理念把学生的素质教育放在了教育的前面,对于少数民族地区初中生汉语文教学来说,在传统的培养汉语文基础知识的同时,把学生的文学鉴赏能力提高,是对于汉语文教学来说有着重要意义。在少数民族地区汉语文课堂上加入对于文学鉴赏能力的培养,有助于提高少数民族地区学生的汉语文鉴赏能力,阅读能力和学生写作能力。   关键

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