【作者】 吴俐蓉
【机构】 四川省巴中市平昌县驷马中学;
摘 要:现代化的教与学注重方法至上,理念至上,状态至上,尤其是对于中小学阶段的教学而言,方法策略的及时更新和理念的端正是极为重要的。在新课标改革之后,初中语文教学的策略化和理念化也被多次强调,如何使这一阶段的语文教学突出重点,凸显效果,这是无数学界学者和教育者都在思考的问题。其中,我们发现,批注式阅读在初中语文教学中的作用越来越大,并且得到了广大师生的推崇,因而,本文立足于批注式阅读的发展现状提出
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