【作者】 刘胜明

【机构】 （四川省凉山州会理县太平中学）；

摘 要：多媒体在初中化学课堂中有诸多的优势，可以变单一的教学形式为灵活多变的教学形式，变抽象的教学内容为具体可操作教学过程，变课堂时间的有限性为大容量的高效性，变单纯知识教学为实践教学。 　　关键词：多媒体教学；课堂导入；实践教学；形象直观　 　　新课导入，是引出问题、创设情境、培养学生的学习动机、激发学生的学习兴趣，为教学做好铺垫的基础。初中化学课程标准指出：“使每一个学生以愉快的心情去学习