【作者】 周以银

【机构】 （贵州省兴义市捧乍中学）；

  摘 要：有效课堂教学就是用尽可能少的时间、精力，取得较好的课堂教学效果，这需要的是学生注意力的高度集中。物理学是一门以观察、实验为基础的学科，人们的许多物理知识是通过实验，再进一步认真思索而总结出来的，初中学生对实验有着天然的兴趣，实验现象往往是学生形成兴趣的思维基础，能激发学生的求知欲望，形成持久稳定的学习兴趣。 　　关键词：课堂实效；动手能力；激发兴趣 　　有效课堂教学就是用