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论述“学讲方式”下初中数学新授课的教学策略

 

【作者】 徐爱梅

【机构】 (云南省昭通市镇雄县芒部中学)

摘 要:初中数学的学习对一个初中生而言是至关重要的,为了能够加强学生的自主学习能力。教师可以将学生放在课堂的主导地位,不再采取一味灌输式的教学方式,教师将学生放在课堂的主导地位上,能够全面激发学生对数学学习的热情,积极响应国家提出的素质教育的观念。在初中数学的新课教学中,可以采取“学讲方式”的教学理念,这样不仅能够让初中生对课堂空前的活跃,还能够帮助教师更好的和学生进行沟通。笔者认为,“学进去”是

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