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小学思品课教学探究

 

【作者】 王忠贵

【机构】 (四川省宜宾高县文江镇中心小学校)

摘 要:随着素质教育进程的不断深入,社会各界越来越重视培养学生的综合能力,在小学思想品德课程的教学中如何实现课程目标和教育目标也成为我们努力的方向。在这方面的问题上,笔者结合自身的教学生活和教学实际提出了几条建议,希望有关人士与之探讨。   关键词:小学教学;品德与社会;教学经验   小学是为学生的成长发育打基础的重要时期,在这段时期里,学生由于生理和心理发育各方面发展都不够成熟,在学习上尚处

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