【作者】 申 梅

【机构】 （青海省海南州共和县教育局）；

摘 要：中国传统文化如何在当代语文教学中渗透发展，是现今语文教学的重大命题。目前，全国许多中小学已经将国学经典诵读纳入语文教学体系，但国学经典教育仍处于探索阶段，因此，如何让国学经典在语文教学中理性繁荣，成为许多老师关心的问题。基于此，本文将国学经典在语文教学中的渗透方式作为研究问题，对国学经典如何走进语文课堂，营造国学教育氛围做了主要研究。 　　关键词：语文；国学经典；语文教学；渗透方式；传统