【作者】 王育晴

【机构】 （青海省西宁市前营街小学）；

摘 要：良好的心理素质是一个人生活幸福、事业成功必备的内在条件。而少年儿童期是心理变化发展最为迅速的关键时期，因此学校教育必须充分发挥课堂教学的主渠道作用，积极渗透心理健康教育，努力培养学生良好的心理素质。在小学阶段，作为具有工具性和人文性特点的小学语文教学在这方面具有得天独厚的优势，理应首先担负起这一重任。 　　关键词：语文教学；心理健康；品质；有效融合 　　作为一名小学语文教师，我深切地体