【作者】 张云义

【机构】 （山东省诸城市第一初级中学）；

初中地理教材具有图表多、叙述性文字少且较抽象的特点。使教师觉得对自己的要求更高了。对学生来说觉得学时无从下手,而且内容也比较枯燥。那么,作为一名地理教师,如何能够让课堂丰富起来，如何让学生轻松迈过地理学科如何去学的第一道门槛就显得尤为重要了。以我多年的地理教学经验来看，只有把好地理入门教学中学生对地理学科的“兴趣”关,才是教师和学生轻松应对地理教和学的关键。我在教学实践中常用下面几种方法。