【作者】 梁克品

【机构】 （广西容县石头镇甘冲小学）；

摘 要：学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探索的学习方式。 　　关键词：倡导自主；合作；探索；学习方式 　　一、还学生一片朗读、畅想的蓝天 　　传统小学语文教学中，在朗读方面长期存在两个失误：一是学生课堂朗读少，二是放录音或教师范读多。课文录音我