【作者】 蒋召明

【机构】 （安徽省亳州市利辛县实验小学）；

摘 要：教师的职业是育人，一个优秀的教师，应该具有热爱教育、热爱学生的情感，直至全身心地投入于教学工作中。一个缺乏情感的教师，不可能以教育为己任，更难以在教学中取得令人信服的成绩。教师的职责不单是传授知识，还要塑造人，两者要结合起来，情感则贯穿于整个教学活动。在教学活动中，学生是主体，教师起着主导作用。由于学生的认知活动都伴随着强烈的情感因素，而教师的情感对学生的情感具有调控作用。因此，注重教师积