【作者】 劳乃国

【机构】 （广东省佛山市顺德区伦教周君令初级中学）；

一、选题缘由 　　 很多老师提及班主任，可谓五味杂陈，新班主任老师在面对诸多的班级问题时，不善于总结班主任工作的基本规律，以致年年如初，苦不堪言；“老”班主任，凭借自己的“经验”，缺乏对班主任工作的科学认识，缺少对育人工作规律的了解，以致许多年依然是一个“新手”；更重要的是时代在变，班主任工作面临着新的挑战，不仅对新时期学生的变化不适应，而且对班主任新角色、工作的方式方法也不适应，这就需要班主任