【作者】 沈卫红

【机构】 （江西省玉山县第一中学）；

  高中生物课内容比较抽象，有些内容很难，而学生的初中生物知识又极度欠缺，这给教学带来很大难度。如何让这样的高中生物课变得生动有趣，是高中生物教师必须钻研的问题。经过多年的摸索，我找到一些方法，现介绍如下。 　　一、上好第一堂课紧紧抓住学生 　　常言道：万事开头难，良好的开端等于成功的一半。上课也是如此。绪论是高中生物的第一课，上好绪论课就是成功的一半。在上课的过程中，我列举大量的事