【作者】 杨德容
【机构】 (广西玉林市兴业县小平山镇油村小学);
摘 要:阅读是语文教学活动的中枢和精髓。在小学语文教学活动中拓展语文阅读活动,是适应小学语文教学改革的现实需求,更是基于语文阅读是小学生语文教学活动中重要因素的考量。通过拓展小学语文阅读教学活动,不仅有利于小学生对语文的听、说、读、写四大基本技能得到锻炼和提升,而且有利于扩宽小学生的视野,丰富其精神境界,陶冶其情操,更有利于在阅读中潜移默化地形成积极向上的情感、和谐的人际交往技能和自己对社会的正确
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