【作者】 赵久国
【机构】 (贵州省都匀市墨冲镇白头小学);
学生是学习的主体,基于小学生的年龄特点和认识水平,他们探索知识是离不开教师的启发与引导,也就说,在学习的过程中,教师仍然要起主导作用,使学生能顺利的乐意的去探索和获取新知识。学生要养成勤于思考,善于思考的习惯,具有独立思考的能力,才能自觉地探索知识,教师在语文教学中根据学生的生活经验、知识范围,个性及兴趣爱好差异、因材施教、精心设计教学方式、方法。如何培养学生的学习语文习惯呢?根据多年的教学经验谈
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