【作者】 陈显平

【机构】 （四川省西昌市黄水中心小学）；

摘 要：新一轮的基础教育课程改革实施后，新的课程由过去重视教学中教师的“教”转移到了学生的“学”上。教师的角色由过去单纯的知识传授者转变成了学生学习的组织者和促进者。这一转变并没有降低对教师的要求，而是对“教”提出更高的标准。教师下水一方面锻炼了教师的专业素养，另一方面也为教学顺利的展开创造了条件。所以，在作文教学中，下水作文能真正有效地提高学生的写作水平。 　　关键词：下水作文；教学；作用