中国学术文献网络出版总库

节点文献

谈谈小学数学课堂教学的有效性

 

【作者】 张松涛

【机构】 (浙江省浦江县平安中心小学)

摘 要:小学数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高,有进步,有收获。它既关注学生当前的发展,又关注学生未来的发展。   关键词:小学数学;课堂教学;有效性   小学数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高,有进步,有收获。它既关注学生当前的发展,又关注学生未来的发展。有效的课堂教学是通过课堂教学活动,让学生在认知和情感上均有所发展。笔者在从

  • 【点击频次】400