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多元智力理论对幼儿成长的启示

 

【作者】 陈耀珍

【机构】 (广西陆川县珊罗镇中心幼儿园)

美国哈佛大学教授霍华德·加德纳认为,人的智力并非象人们过去想象的那样,主要是由逻辑思维和语言能力构成的。他提出,人的智力可以分成至少8种类型,包括语言智力、数理逻辑智力、肢体运动智力,视觉空间智力、音乐智力、人际交往智力,自我认识智力,还有近几年才刚刚增加的自然认识智力。加德纳这种多元的、开放的、尊重实践效果的智力观有利于我们更全面和更深入地认识幼儿的智力特征。根据“多元智力”理论,每一个人都具

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