【作者】 程湘云

【机构】 （广西玉林市陆川县第一小学）；

摘 要：小学数学教学中培养学生的问题意识是调动学生的积极性、主动性和创造性的最直接、最有效的方法，是教学成功的关键。那么怎样在数学教学中培养学生的问题意识呢？结合教学实践，笔者认为应从以下几点做起。一、营造和谐气氛，使学生敢问；二、创设问题情境，使学生想问；三、教给学生质疑的方法，使学生会问；四、适时评价，使学生善于问。只有这样，才能有效培养学生的问题意识，为学生主动创新打下坚实的基础。 　　关