【作者】 张灿璨

【机构】 （安徽省蚌埠市怀远县淝南镇学区中心学校）；

摘 要：情感教育是教师依据一定的教育教学要求，通过相应的教育教学活动，促使学生的情感领域发生积极变化，产生新的品质的过程，也是教师在尊重学生情感的基础上与学生进行交流和沟通的过程。本文着重探讨和研究情感教育在课改后语文教学中的作用，在了解情感和含义和古今中外有关情感教育主张的基础上，全面来把握情感教育：一是语文教学中实施情感教育的必要性。二是语文教学中情感教育实施存在的问题。三是有效实施情感教育的