【作者】 龚惠红

【机构】 （江苏省靖江市第一高级中学）；

  摘 要：著名的心理学家皮亚杰说：“没有一个行为模式（即使是理智的）不含有情感因素作为动机。”因此，教学过程中，不但要有认知方面的信息传递，更要有情感交流。本文根据情感教育在英语教学中的现状，探讨英语教学过程中渗透情感教育的方法，并阐述了情感教育在英语教学中的作用。 　　关键词：英语教学；情感教育 　　教学活动是教师和学生共同参与的双边活动，也是一种特定环境下的人际交往活动。在教学