【作者】 龙登芬

【机构】 （贵州省都匀市匀东镇坝固民族小学）；

摘 要：古诗教学是小学语文教学的重要组成部分，是阅读教学的重要内容之一。抓好古诗教学，可以培养学生对汉语言文学的兴趣和审美能力以及培养他们的文化素养。但是由于小学生生活阅历不足，抽象概括思维能力较差，不容易将古诗文字内容进行“消化”。通过实践教学，笔者觉得如能运用好教学方法，运用多种渠道，便可让学生在愉快活泼的气氛中学习，促进他们主动、自觉地参与整个教学过程。 　　关键词：古诗教学；审美能力；文