【作者】 王 德

【机构】 （四川省巴中市平昌县板庙小学）；

摘 要：道德与法治教学对学生的性格养成等都有良好的影响，初中阶段的学生虽然有一些行为习惯已经养成了，但是因为他们的年龄特点、心理状态使然，他们在潜移默化的影响下，性格、行为等还是能被改变的，然而要想使学生能真正的在道德与法治课的学习中能得到更好的培养就需要学生有自主学习的能力，才能真正领会到道德与法治教育的内涵。  　　关键词：初中；道德与法治教学；自主学习；策略 　　学生如果养成自