【作者】 曾 军

【机构】 （四川省巴中市平昌县高峰小学）；

摘 要：小学语文教师的教学语言，也是教师的教学风格、教学水平的体现，能够鲜明代表教师的课堂授课质量。文章分析了小学语文教学语言的几个特点，研究了小学语文教学语言的运用技巧，从而提升小学生的语文学习兴趣，激发学生对语文学科学习的积极性 　　关键词：小学语文；课堂教学；语言特点 　　小学语文教学的主要目标，就是帮助小学生做好语言学习的准备工作，为小学生今后的学习和工作打下坚实的语言基础。小学生的语