【作者】 杜炯楼

【机构】 四川省平昌县邱家小学；

摘 要：数学课提问是一门科学，更是一门艺术，课堂提问是沟通教师、教材、学生之间联系的主渠道。有效的课堂提问对于教学效率的提高、学生综合素质的培养都起着至关重要的作用。小学数学教学作为小学教育教学中的重要科目，对于培养学生的逻辑思维能力和想象能力具有非常重要的意义。本文就小学数学课堂教学中如何进行有效提问展开分析和探讨，通过分析寻求有效提问的策略，以促进小学数学教学质量的提高。 　　关键词：小学数