【作者】 胡康宁

【机构】 陕西省咸阳市长武县相公中心小学；

摘 要：课堂教学效率就是教师在单位时间内完成的教学任务，即投入的时间、精力与“产出”的关系。它是衡量课堂教学实效的一个重要指标，影响着学生作为社会公民必须具备的基本数学知识的学习，学生的可持续发展及情感、态度、价值观和一般能力的培养。向课堂要效率是我们教师一直关注并执着追求的目标，我对提高小学数学课堂教学效率作了以下几点的思考： 　　关键词：提高、效率、方法 　　一、转变教学观念 　　《数