【作者】 韦念良

【机构】 贵州省黔南州三都县都江镇都江社区怎雷小学；

语文教学在扎实抓好“双基”教学的基础上，必须注意培养学生的各种能力。而培养学生的思维能力，是诸多能力的核心。不少教师采用了集中思维的办法。然而，培养学生创新思维能力，更能活跃学生的思维，发展学生的创造能力。近年来，我在小学语文教学实践中，对培养学生的创新思维能力做了一些初步尝试，并收到较好效果。 　　什么是创新思维？思维可分为确定性思维和创新思维。确定性思维也叫集中思维，或称求同思维；创新思维也