节点文献
浅谈如何挖掘文本价值提高阅读教学的有效性
【作者】 王樱谕
【机构】 四川省自贡市自流井区曾家岩小学校;
摘 要:顾名思义,细读就是仔细地阅读。文本细读之“细读”,根本含义是立足于文本的充分阅读,就是要对文本所蕴涵的丰富内涵进行充分地发掘。尊重文本,从文本出发,通过细致、反复地阅读,注重细节的解读和结构的分析,对文本所蕴涵的深厚意蕴作出“丰沛的阐释”。
关键词:文本细读;文本价值
文本细读,充分挖掘文本的教学价值提高阅读教学的有效性有赖于教师丰润的文化底蕴、独特的教材解读和精心的教学预设。