【作者】 龚成惠

【机构】 四川省自贡市第三十六中学校；

摘 要：初中的数学学科，是一门逻辑思维较强的基础性学科，与其它学科不同的是，学习数学不能仅仅是靠背诵知识点，更重要的是要学会理解每一个原理和性质的深层意义，避免盲目的利用解题模板去进行套题，初中数学教师要学会培养学生的逻辑思维能力，让学生学会发散自己的逻辑思维能力，以提高学生自我的数学学习素养。 　 关键词：初中数学；初中生；逻辑思维能力；策略 　　在初中学习过程中的数学思维能力指的是，通过平