【作者】 任 瑞

【机构】 安徽省亳州市利辛县张村学区张村中学；

摘 要：核心素养的发展离不开教育，历史学科的教育教学是实现培养与发展学生核心素养的有效途径。《义务教育历史课程标准》指出：“历史教育对提高学生的人文素养有着重要的作用。”历史学科的核心素养包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五个方面，它们是互相联系、不可分割的一个整体，各个素养在历史学科核心素养中都具有各自的地位，体现出各自不同的特点，发挥着不同的作用。在初中教学过程中，教师应运用