【作者】 汤 翔

【机构】 （安徽省阜阳市颍上县迪沟镇中心小学）；

数学课程标准明确指出：有效的数学学习活动不能单纯地模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。学生学习方式的改善，是新课程改革的主要目标之一，是新课程实施能否取得成功的重要标志。叶圣陶先生说：“教育就是培养习惯，把良好的学习习惯转化为学生内在的需要或倾向，那就是教育的成功”。因此养成一个良好的学习习惯不仅直接影响学生当前的学习，而且还会使学生受益终生。作为教师，在平时的数学教