【作者】 江 喜

【机构】 （安徽省阜阳市颍上县王岗镇玉皇庙小学）；

如何更有效地提高小学数学课堂教学的有效性，培养小学生的探究创新意识，是一线教师不断探究的问题。在数学教学中，教师不仅要让学生学到知识，还要让学生掌握一定的学习方法和学习技能；不仅培养他们的创新意识，更要提高他们的数学综合素质。实际上，教师在数学教学中要引导学生打破既定的思维方式，对一个问题要从不同的角度和不同的侧面去观察、思考、想象，提出具有多样性的和跨越性的新见解，寻求解决问题的新方法和新设想。