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提高少数民族地区 初中数学学困生逻辑思维能力研究

 

【作者】 欧珠平措

【机构】 (西藏日喀则市仁布县中学)

摘 要:培养和发展少数民族地区学生的逻辑思维是新课标对初中数学提出的教学要求之一。在教学实践中,我们可以从现实生活中激发学生的逻辑思维兴趣;结合教学内容培养学生的逻辑思维能力;通过思维基本功训练培养学生的逻辑思维能力;鼓励学生多做题巧做题,加强逻辑思维训练;要多关注思维能力较差的学生。   关键词:少数民族地区;初中数学;逻辑思维;提高   在初中数学教学中,我们经常遇到这样的学生:他们缺乏独

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