【作者】 李会会

【机构】 （安徽省舒城第二中学）；

 　摘 要：运用导入式教学法激发学习英语兴趣，提高课堂教学效果是新时期教学模式、学习模式的必然取向。兴趣是最好的老师。兴趣是入门的向导。本文将根据不同教学目的、教学内容及特点论述五种典型的导入新课方式，即歌曲导入、复习过渡导入、设疑问置悬导入、直观导入、讨论导入。通过激发兴趣，变苦学为乐学，变被动学为主动学，这样才能达到预期的课堂教学效果。 　　关键词：导入式教学法；初中英语；课堂效果