【作者】 苟银庆

【机构】 （陕西省咸阳市永寿县豆家幼儿园）；

宽松、和谐的课堂气氛能有效地提高教学效率。从课堂教学过程来看，我们可以从以下几方面着手：  　　一、课堂从“亲近”开始  　　上课开始，教师可以带领学生唱唱歌，背背诗，这样，不仅让学生从课间的活动中进入学习状态，活跃课堂气氛，而且能集中学生的注意力，为新课的学习作好铺垫。如果是借班上课，可以和学生课前谈话，如问学生“你贵姓”“老师想和你做朋友”“你吃过饭了吗？”等一些轻松活