【作者】 张 洋

【机构】 （重庆市黔江民族中学校）；

  摘 要：孔子曰：“知之者不如好知者,好知者不如乐之者。”由此可见兴趣是学习和求知最大的动力。浓厚的学习兴趣能加强学生学习的自主性，培养其钻研精神，开发其创造能力。重视学生学习兴趣的培养是调动学生学习积极性、开发学生非智力因素、提高教学质量的重要途径之一。 　　关键词：高中生物；课堂教学；激发兴趣；教学策略；方法；措施 　　高中生物课内容比较抽象，有些内容很难，而学生的初中生物知识