【作者】 白玛让日

【机构】 （西藏林芝市墨脱县完全小学）；

摘 要：在新课程教育理念与体制的改革下，小学信息技术课堂教学的方式也在逐步的改革与完善。在传统的信息技术课堂教学中，学生被动的接受知识，缺乏互动过程，课堂气氛不高，降低了小学生学习信息技术知识的积极性，因此，需要互动教学在信息技术课堂教育中的重要性，并结合学生心理特征与学习状态，提供小学信息技术课堂教学互动的有效性，旨在提高小学信息技术课堂教学质量，促进小学生的全面发展。 　　关键词：新课改；藏