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如何在小学音乐课堂教学中渗透美育

 

【作者】 李建蔚

【机构】 (青海省西宁市南川西路小学)

  音乐美育,也叫“审美教育”、“美感教育”,是培养人对于自然界的美、社会生活的美和艺术作品的美的感受、鉴赏、评价、创造及爱好、情感的教育,随着音乐教育改革的深入和音乐新课程标准的实施,“音乐审美”与“相关文化”观念越来越引起音乐教师们的重视。音乐美育教育是学校实施美育的重要手段之一,有其独特的功能。它既能陶冶儿童情操,丰富联想、开启智力、活跃思想,又能鼓舞士气、奋发向上,激发创造、影响

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