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浅析小学语文课堂教学的导入技巧

 

【作者】 邓 兴

【机构】 (四川省巴中市恩阳区第四小学)

摘 要:提高教学效果关键在课堂。课堂教学是师生共同配合的合作项目;课堂教学是一门艺术;课堂教学是一项复杂的系统工程。如果教师在课堂导入这第一环节便赢得了学生的注意力、学习热情和兴趣,他们便获得了课堂教学成功的一半。   关键词:小学语文教学;课堂导入;技巧   导入绝非雕虫小技,不足挂齿,而应该把它看成是一门艺术,一门科学。小学语文教师在进行语文教学艺术深入研究的过程中,万万不可忽视对导语艺术

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