【作者】 王玉静

【机构】 （陕西省汉中市城固县考院实验小学）；

 　摘 要：愉快教育作为教育的一种方法论思想,它强调的是在育人的思想和方法上要开发培养和发展儿童探索客观事物的奥秘的内驱力——求知兴趣和求知情感,创造和营造有利于激发儿童的求知兴趣,能够获得和感受到学习成功的喜悦,把欢乐还给儿童,使他们在乐学中得到主动的、生动活泼的发展。 　　关键词：愉快教育；兴趣；乐学 　　愉快教育实质是以素质教育思想为本，以愉悦的形式进行一种教育实践活动。为适应