【作者】 马梅玲
【机构】 (青海省果洛州甘德县民族寄宿制小学);
摘 要:小学英语是小学教育的三大主科之一,在小学教育中占据着非常重要的地位,因此小学英语教师要重视小学英语的课堂教学,选择正确的课堂教学方法提升小学生的英语水平。小学生正处于喜欢玩闹的年纪,自制能力薄弱,对他们感兴趣的知识总是会付出很多的时间和精力去学习,而对待他们不感兴趣的知识往往都会抛到脑后,不去理会,因此小学英语教师要想提高小学生的英语水平,就必须增强小学生对英语的学习兴趣,调动他们的积极性
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面