【作者】 马风英

【机构】 （青海省海东市平安区第二完全小学）；

在小学语文教学课堂上，老师以合理的方式将音乐媒体运用在课堂教学中，营造出空灵优美的教学，使得课堂气氛的以渲染，进而小学生对语文的学习兴趣，加深对所学知识的记忆与理解，从而提高课堂教学效率。 　　一、在乐声中成功导入新课 　　中国的文学向来就和音乐融于一体，从《诗经》到唐诗、宋词、元曲，无不可吟唱。小学语文课堂教学中更需要用音乐这门艺术来进行辅助教学。因为音乐和语文是相互补充的，使用得当，既能创