【作者】 李德胜

【机构】 （西藏日喀则市上海实验学校）；

摘 要：在新课程改革的大背景下，我国教育正在逐步迈进素质化方向，为了响应政策的号召，我国的高中教学模式也有了一定的转变。文章主要探讨的范围是高中的体育教学，在阐述分类教学模式理念、作用的基础之上，通过列举实例的方式来进一步探索我国高中体育教学中的分类教学模式，以促进我国教学模式的转变、发展。 　　关键词：高中体育；分类教学模式；探讨 　　个体良好的身体素质与锻炼离不开，而通常情况下，锻炼与体育