【作者】 邢振华

【机构】 （威海市经济技术开发区皇冠中学）；

掌握字母在单词中的发音规律对于学生拼读单词能力的提高起着关键性的作用。尤其元音字母以及元音字母组合的发音规律占据了很大比重，并且也发挥着至关重要的作用。元音字母的发音规律看似简单，但要求大部分学生准确快速得拼读开闭音节单词，也不是件容易的事情，需要循序渐进，稳步提升。 　　那么，怎样才能使学生在尽量短的时间内掌握元音字母在重读开闭音节中的读音规律，并使其成为提高学生拼读能力的助力器呢？结合这几年