【作者】 雷兆霞

【机构】 （湖北省十堰市柳林小学）；

随着新课程改革的逐步推进，小学美术教育在培养学生德智体美劳全面发展的重要作用也逐渐被教育者、家长们所发现，小学美术教育可以从小培养学生的艺术鉴赏力，熏陶学生的艺术情操。那么，将合作学习应用到小学美术教学中，能够使小学生在提高艺术鉴赏能力的同时培训学生的团队意识，让学生以合作的形式共同完成一个美术作品，从而有效的提高学生的整体能力。 　　合作学习其实就是学生在主动探究学习过程中，同学间进行合作、分