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课堂和谐,教学质量事半功倍

 

【作者】 杨惠清

【机构】 (广东省湛江农垦友好中学)

  摘 要:建立和谐的课堂气氛,激发学生的动脑能力,注重数学素养的培养是提高教师课堂教学质量的内在动力。   关键词:课堂气氛;动脑能力;素养培养   在初中数学教学中,如何提高课堂教学的质量,这是当前数学教学的一个重要课题。课堂教学是实施素质教育的主渠道,是学校教育活动的基本形式,是传授知识、培养能力、全面提高学生素质的重要载体。笔者长期从教初中数学,认为以下三个方面是提高初中数学

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