【作者】 更倩卓玛
【机构】 (青海省兴海县第二民族寄宿制小学);
摘 要:本文从小学语文课堂教学和影视表演艺术的共同点入手,并针对如何将表演艺术合理恰当地运用于小学语文课堂提出了一些可行的措施,力求使小学语文课堂教学在与表演艺术的巧妙整合中展现出新的光彩。 关键词:表演艺术;语文教学;巧妙整合 教师在小学语文课堂上的表演,指的是教师所有行为活动的总和,不仅要让学生听得见,还要让学生看得见,感觉到。因此,教师需要完善的不仅仅限于口语表达能力,还包括非语
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