【作者】 武娟霞

【机构】 （陕西省长武县昭仁街道南关完全小学）；

  摘 要：良好的习惯是学好数学的基础，而培养孩子们良好的计算习惯，必须让孩子对教师数学课有兴趣，那样才能谈到数学课堂的计算能力提高，直接影响学生计算能力的形成和提高。教师要严格要求学生做到认真听课，认真思索，认真独立的完成作业，认真纠错，认真计算，并做到先复习后练习，练习中刻苦钻研，仔细想想，不轻易问别人或急于求证得数。还要养成自觉检查、验算和有错必改的习惯，这些需要有持之以恒的意志和