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生物教学初中生探究热情的激发

 

【作者】 余元清

【机构】 (云南省昭通市镇雄县芒部中学)

摘 要:为了提升学生的学习效率,教师需要与学生进行适当的沟通工作,提高学生在课堂上的积极性,提高学生的学习效率,提升学生的学习能力,提高学生与教师的沟通频率,从而提升教师的教学能力,提高学生对知识的运用能力。在生物教学中,教师需要结合现代教学方法展开教学活动,提高学生对生物知识的运用能力,提高学生在生物课堂上的参与程度,进而提升初中生物教学质量,提高学生对生物知识的熟悉程度。   关键词:探究热

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